El megaproyecto Condos del Bosque, desarrollado sobre el corredor Newbery, confirmó la incorporación de una nueva sede del Colegio Twain dentro de su planificación integral, consolidando así el perfil educativo del sector.
La institución ya cuenta con presencia en Palos Verdes —también en Fisherton— y ahora amplía su inserción territorial en una zona que viene creciendo de manera sostenida, con desarrollos de baja altura y urbanizaciones planificadas que demandan infraestructura educativa de calidad.
Educación como infraestructura estratégica
En emprendimientos de gran escala, la radicación de un colegio no es un dato accesorio: actúa como ancla de valorización y factor decisivo para familias que eligen radicarse en entornos integrales, donde vivienda, servicios y educación conviven en proximidad.
La incorporación del Colegio Twain dentro del masterplan fortalece ese esquema y refuerza la tendencia de Fisherton como polo educativo privado en expansión.
Perfil institucional y propuesta académica
El Colegio Twain es una institución de gestión privada que ofrece actualmente Sala de 5, Nivel Primario y Nivel Secundario, con una propuesta centrada en la formación integral del alumno.
Su modelo pedagógico adopta el sistema Active Learning®, basado en dos pilares conceptuales:
- El bienestar precede al aprendizaje.
- El alumno es protagonista del proceso educativo.
La metodología promueve proyectos interdisciplinarios, trabajo colaborativo y evaluación formativa, integrando tecnología como herramienta cotidiana.
Inglés y tecnología desde edades tempranas
Entre los diferenciales institucionales se destacan:
- Fuerte impronta en idioma inglés con enfoque transversal.
- Robótica y pensamiento computacional desde los primeros años.
- Modalidad Blended (integración de presencialidad y plataformas digitales).
- Uso de herramientas como Google Classroom para organización académica y comunicación con familias.
Además, la entidad comunica alianzas estratégicas vinculadas a innovación educativa y actualización pedagógica permanente.
